Nos bonnes pratiques

Les bonnes pratiques qui ont fait leur preuve

Une Bonne Pratique est tout simplement un succès professionnel, un résultat positif et probant, un progrès accompli et d’une manière générale tout ce qui apporte un plus à notre travail au quotidien. 
Parmi nos Bonnes Pratiques qui sont déjà implantées dans notre contexte SOS en Tunisie et ayant fait preuve de réussites et de résultats probants, nous citons à titre référentiel et de capitalisation celles qui sont déjà mises en place, notamment :

1. L'encadrement de proximité: un processus de prise en charge global des jeunes

L’Encadrement de Proximité intègre l’ensemble de services, prestations et programmes menés au quotidien en faveur des jeunes filles et garçons en vue de les aider à s’affirmer, les préparer à accéder progressivement à l’autonomie et les amener à s’intégrer dans la société.
Le processus d’encadrement de proximité consiste à être à côté du jeune, tout près de lui, sans le perdre de vue, ni le priver des liens et des relations établis avec son premier milieu de vie, en lui permettant de garder contact avec sa mère SOS, le père du Village, et l’ensemble du personnel ayant intervenu dans son éducation de base et ainsi à préserver ses repères et son identité.Il s’agit d’une action socio- éducatif, continue, permanente et intégrale de l’admission à l’insertion visant la responsabilisation et l’autonomisation des jeunes SOS.

2. L'interaction éduco-affective : à travers la nouvelle fonction de la grand mère SOS

Il s’agit d’une combinaison organique et fonctionnelle initiée dans le cadre d’une corrélation éduco- affective permettant à la fois de s’assurer de l’apport socio-éducatif et affectif à travers les services d’un éducateur spécialisé assurant les fonctions socio- éducatives et l’instauration d’une chaleur affective apportée par la grand-mère.

C’est une action de couple éducatrice / grand-mère pour les jeunes filles et éducateur / grand-mère pour les jeunes garçons. La fonction de grand-mère SOS est une particularité Tunisienne qui permet à certaines mères SOS une fois retraitées de devenir grand-mères et de travailler en interaction avec les éducateurs. Ce nouveau concept a permis par la pratique une valorisation et l’aboutissement à une stabilisation des structures des jeunes et des résultats prometteurs et encourageant. 

3. L'intéraction mère SOS / équipe de soutien : une dynamique familiale soutenue par le travail en équipe pluridisciplinaire

Toutes les actions éducatives  et pédagogiques ainsi que de soutien psychologique entreprises dans les villages d’enfants SOS en Tunisie reposent sur deux dimensions fondamentales qui constituent toute la synergie de la dynamique familiale. Il s’agit de la mère SOS et de l’équipe de soutien. Ils sont les deux piliers fondamentaux, complémentaires et interactifs qui conjuguent leurs efforts dans l’intérêt supérieur de l’enfant.

4. Le soutien psychologique intégré à la dynamique familiale : une nouvelle approche fonctionnelle de soutien psychologique

La dynamique familiale représente deux facettes. Le visible ou l’apparent et le non visible ou le latent, ce qu’on appelle en pédagogie le non dit et le non vu (un aspect qui représente dans l’action entreprise au sein de la dynamique familiale un champ assez important et déterminant qui doit être réduit et limité pour mieux connaître l’évolution de la situation dans chaque famille et préconiser un développement approprié à chacun de nos enfants).

Pour y parvenir, l’action de soutien psychologique est désormais centrée sur la dynamique familiale de manière que la psychologue du village est partie prenante et intégrante dans tous les aspects ou scènes de vie de la dynamique familiale.

5. La cellule d'écoute : une conduite de résolution de problèmes

La cellule d’écoute est un espace de parole où le jeune peut s’exprimer librement et faire part de toutes ses préoccupations, difficultés et problèmes. Elle est constituée de plusieurs intervenants dont notamment la psychologue, le directeur, les éducateurs. Ce groupe de travail consacre un temps déterminé et planifié pour favoriser l’écoute des jeunes afin de les aider à solutionner et surmonter certains problèmes de parcours. L’action menée doit être couronnée par l’organisation de forums de jeunes portant sur des thèmes en rapport avec leurs préoccupations et leurs intérêts.

6. La maison familiale intégrée à l'environnement

C’est une nouvelle expérience qui incarne une forme d’organisation familiale bien intégrée dans le milieu social.

Il s’agit tout simplement d’une maison familiale SOS telle qu’elle est constituée avec toutes ses composantes spécifiques, la fratrie, la mère SOS et ses sources de vie... qui est transplantée à l’extérieur du cadre communautaire interne du village. Cette nouvelle organisation spatiale incarne une nouvelle vision prospective du modèle d’accueil SOS de type familial désinstitutionnalisé intégré dans l’environnement.

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